EDUCAÇÃO-CIÊNCIA-INOVAÇÃO
A dialética do conhecimento precisa da integração educação-ciência-inovação. Não mais podem serem vistas isoladamente. O aprendizado educacional deve ser ligado ao projeto científico que deve fomentar a inovação. Esse conjunto é que permitirá que se estabeleça uma relação conhecimento-capital a trazer desenvolvimento científico, econômico e social. Neste século 21 o progresso da ciência vai além […]
